Челюстно-лицевая хирургия

Список желаний Поделиться

Приглашаем специалистов с высшим профессиональным медицинским образованием пройти курсы повышения квалификации.

Для прохождения данного курса специалист должен соответствовать требованиям ЕКС и профессиональным стандартам.

После успешного прохождения курса повышения квалификации слушатель получает Удостоверение о повышении квалификации установленного образца.

Документы выдаёт автор курса на основании Образовательной лицензии.

Содержание курса

Тема 1. Общественное здоровье
Тема 1. Общественное здоровье

Тема 2. Методы обследования в хирургической стоматологии
Тема 2. Методы обследования в хирургической стоматологии

Тема 3. Воспалительные заболевания челюстно-лицевой области
Тема 3. Воспалительные заболевания челюстно-лицевой области

Тема 4. Врожденные пороки и аномалии развития лица и челюстей
Тема 4. Врожденные пороки и аномалии развития лица и челюстей

Тема 5. Травма челюстно-лицевой области
Тема 5. Травма челюстно-лицевой области

Тема 6. Доброкачественные опухоли и опухолеподобные образования
Тема 6. Доброкачественные опухоли и опухолеподобные образования

Тема 7. Злокачественные опухоли челюстно-лицевой области
Тема 7. Злокачественные опухоли челюстно-лицевой области

Тема 8. Основы восстановительной хирургии челюстно-лицевой области
Тема 8. Основы восстановительной хирургии челюстно-лицевой области

Рейтинги и отзывы студента

Отзывов пока нет
Отзывов пока нет
Российские социальные сети, как инструмент проверки контрагентов и построение коммуникаций с медицинскими профессиональными сообществами, посредством социальной сети «Tenchat», как аналог, на данный момент, недоступной зарубежной платформе «LinkedIn_V
Устройства для внутрикостного доступа
Управленческие навыки для медицинских специалистов на базе ВПО
Инструменты автоматизации процессов записи оформления пациента на ресепшен/регистратуре
Эффективность внутренних коммуникаций между структурными подразделениями и специалистами медицинского заведения
Злокачественные опухоли челюстно-лицевой хирургии
Что делать, если вас оскорбляет пациент?
Организация физиотерапевтической службы в Российской Федерации
Базовые навыки регулирования финансовых потоков в медицинской организации
Оказание первичной помощи пострадавшим
Сотрудничество с ДПОРФ
Техническая поддержка
Оплата картой
Поделиться курсом:
Добавление пользователя
Оплата картой
Загрузка карточки организации
Есть вопросы по работе Образовательной платформы ДПОРФ?

Остались вопросы, есть предложения, претензии или хотите оставить отзыв о ДПОРФ?

Образовательная платформа ДПОРФ рада предложить выгодные условия сотрудничества и принять в свою команду:

1. Экспертов — носителей знаний.
2. Методистов — проектировщиков курса и образовательной среды.
3. Менеджеров по продажам — главных двигателей образовательной платформы.

Подробнее о вакансиях

Оставить претензии, вопросы и пожелания к Образовательной платформе:

Телефон: +7 812 467 98 09

E-mail: info@dporf.ru

Оставить претензии, вопросы и пожелания к авторам курсов:

Previous slide
Next slide

Сотрудничество с образовательной платформой ДПОРФ

Цифровая образовательная платформа — информационное пространство, объединяющее участников процесса обучения, которое дает возможность для удаленного образования, обеспечивает доступ к методическим материалам и информации, а также позволяет осуществлять тестирование для контроля уровня знаний обучающихся.

Задачи образовательной платформы

Можно выделить три основные задачи, которые помогает решить цифровая онлайн платформа ДПОРФ для обучения:

дистанционное обучение и контроль знаний для учебного заведения;
автоматизация процесса повышения квалификации и обучения сотрудников компании;
организация обучающих курсов в разных сферах бизнеса.

Преимущества цифровой образовательной платформы ДПОРФ

  • обучающийся может получать информацию в удобное время независимо от места нахождения;
  • использование современных технологий и мультимедийных средств
    учебный материал может быть наглядным, интересным и доступным для понимания и освоения;
  • все необходимые учебные материалы доступны проходящему обучение;
  • самостоятельная работа развивает самоорганизацию, дисциплину, инициативность;
  • возможность дистанционного обучения людей с ограниченными возможностями;
  • возможно формирование курсов с использованием новейших методик обучения;
  • получение статистики на всех этапах обучения по эффективности методики и обратной связи от обучаемых по качеству преподавания и доступности материала, что дает уникальную возможность модифицировать платформу и улучшать процесс обучения.

Владелец образовательной платформы

Индивидуальный предприниматель Горохов П.С.

Техническая поддержка образовательной платформы

ООО “ДПОРФ”